El Programa del Diploma IB
Más de 5.500 colegios de más de 160 países están autorizados a ofrecer los programas del IB. Contamos con más de diez años de experiencia ofreciendo el Programa del Diploma IB. El riguroso plan de estudios proporciona a los alumnos las herramientas y habilidades necesarias para vivir, aprender y prosperar en un mundo cada vez más globalizado y en rápida evolución. El IB DP pretende desarrollar a los alumnos basándose en los atributos del Perfil del Alumno del IB.
Para ser admitidos en el Programa del Diploma BI en 4º de la ESO, los alumnos de 3º de la ESO deben aprobar inglés como primera o segunda lengua, matemáticas y al menos una ciencia natural.
Objetivos del Programa:
- Adoptar un enfoque de la enseñanza y el aprendizaje basado en la investigación
- Para ayudar a los estudiantes a crecer intelectual, física, emocional y éticamente
- Reflexionar críticamente sobre el conocimiento y su producción
- Aprender habilidades de autogestión: gestión del tiempo y capacidad de organización.
- Mejorar sus competencias como investigadores y desarrollar sus capacidades conceptuales.
- Comprensión basada en su iniciativa
- Ser alumnos reflexivos que examinan sus progresos y procesos
Un Diploma IB es reconocido y aceptado por muchos miniterios de educación y gobiernos en todo el mundo como cualificación de acceso a instituciones de educación post-secundaria y universidades.
Los tres elementos básicos
Creatividad - Actividad - Servicio, donde los alumnos realizan dos actividades CAS por cada categoría CAS
Teoría del Conocimiento, donde los alumnos reflexionan sobre la naturaleza del conocimiento y sobre cómo sabemos lo que afirmamos saber.
La tesis, que es un trabajo de investigación independiente y autodirigido, que finaliza con un trabajo de 4.000 palabras.
Creatividad - Actividad - Servicio (CAS) es uno de los tres elementos esenciales que todo alumno debe completar como parte del Programa del Diploma. Estudiado a lo largo del IB, CAS implica a los alumnos en una serie de actividades paralelas a sus estudios académicos.
La CAS se evalúa internamente. Los alumnos reflexionan sobre sus experiencias con la CAS como parte del Programa del Diploma y aportan pruebas de que han alcanzado los siete resultados de aprendizaje de la CAS, que son:
- Los estudiantes identifican sus propios puntos fuertes y desarrollan áreas de crecimiento
- Los estudiantes deben demostrar que han asumido retos y que han desarrollado nuevas habilidades en el proceso
- Los estudiantes deben mostrar compromiso y perseverancia en la realización de las experiencias CAS
- Demostrar las habilidades y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo
- Pensar y reflexionar sobre las implicaciones éticas de sus elecciones.
La Teoría del Conocimiento (TOK) desempeña un papel especial en el Programa del Diploma IB, ya que conecta con todas las asignaturas e informa el enfoque del aprendizaje. TOK es también un curso que está diseñado para hacer que los estudiantes piensen críticamente acerca de lo que sabemos, cómo producimos el conocimiento y las herramientas que utilizamos para determinar si el conocimiento es creíble.
TOK es un curso centrado en preguntas sobre el conocimiento y la indagación. Se organiza examinando el conocimiento a través de una variedad de temas y áreas de conocimiento
La tesis es un trabajo de investigación independiente que culmina con un documento de 4.000 palabras.
Este elemento central proporciona una preparación práctica para la investigación de grado y una oportunidad para que los estudiantes investiguen un tema de interés personal para ellos. Los estudiantes reciben apoyo durante todo el proceso de investigación y redacción de la tesis, con el asesoramiento y la orientación de un supervisor que suele ser un profesor del centro.
Formularios y descargas
¿Qué dicen las universidades sobre el Diploma IB?
"La ventaja de un plan de estudios del IB es su estructura y calidad. Es un programa coordinado, bien establecido, conocido y respetado. Conocemos la calidad de los cursos del IB y pensamos que el plan de estudios del IB es estupendo."
Las universidades valoran el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional y su plan de estudios atractivo y estimulante que fomenta el pensamiento crítico, la comprensión intercultural y el respeto.
Lista de universidades e instituciones de enseñanza superior:
- Universidad de Cambridge
- Instituto de Tecnología de Karlsruhe - Ingeniería
- University College de Londres
- RWTH Aachen - Ingeniería
- Universidad Técnica de Múnich
- Universidad de Ámsterdam - Psicología
- Imperial College de Londres
- Universidad de Viena
- Universidad Semmelweis - Facultad de Ciencias Médicas- Hungría
- Universidad de Utrecht
- Universidad de Edimburgo - Departamento de Ciencias Veterinarias
- Universidad de Maastricht
- Universidad de Heidelberg
- Universidad Wesleyana
- Universidad de Ciencias Aplicadas de La Haya
- Universidad de Magdeburgo
- Universidad de Riga- Escuela Universitaria Stradins de Ciencias Médicas
- Universidad Jacobs de Bremen
- Universidad Técnica de Braunschweig - Departamento de Pedagogía
- Programa de formación continua de Volkswagen Financial Services
- Instituto Jägermeister de formación continua
- Programa de estudios duales de la Academia Welfen
- Instituto de Estudios Financieros y Empresariales de Heidelberg
- Universidad de Bremerhaven- Instituto de Estudios Marítimos
- Montreux School of Business- Suiza
- IE University-España
- Hochschule Trier
- Royal College of Surgeons (Irlanda)
- Universidad Humboldt
- Universidad de Manchester
La lista de universidades que aparece más arriba son instituciones que han matriculado o admitido a graduados del Diploma IB del CJD International School Braunschweig-Wolfsburg para cursar estudios de grado o posgrado.